小绿文 写作技巧 让你的作文语言“靓”起来

让你的作文语言“靓”起来

在我们平时的作文中,常常会觉得自己的语言,——不如,比平淡生动;在阅读中,我们经常羡慕别人的语言。——那些作家…

在我们平时的作文中,常常会觉得自己的语言,——不如,比平淡生动;在阅读中,我们经常羡慕别人的语言。——那些作家的语言总能让我们触摸到形象,感受到亲情和温暖,品味到喜怒哀乐,体验到真善美假丑……产生这些感受的原因是什么?一个重要原因是我们的语言不够优美。

为了使作文语言“优美”,不妨从以下几个方面尝试一些写作技巧。适当运用一些修辞手法。修辞是指根据主题情况,运用各种语言材料和各种表达技巧,恰当地表达作者想要表达的内容的活动。它的应用不仅使语言生动活泼,而且调整音节,增强语言的音乐美,增强语言的说服力和感染力,提高语言的表达效果。

比如“春天快到了”这句话,意思就是“春天快到了”。但作者运用拟人化手法,把春天当成一个美丽的小女孩,迈着轻快的步伐向我们走来,比“春天快来了”更能体现出春天的可爱和深情。

再比如:“淡黑色的山峦起伏,仿佛是一座热切的铁岭”。作者用比喻写道,远处的山峰起伏不平,充满活力,语言生动而富有表现力。

作文语言怎样出“新”

再比如:“亲爱的朋友们,当你早上登上第一辆电车,开车去工厂,当你扛着犁耙去田里,当你喝着一杯豆奶背着书包去上学,当你坐在办公桌前开始一天的工作,当你把苹果放进孩子的嘴里,当你和爱人一起散步.朋友们,你们意识到自己在幸福吗?总之,作者用排比来描述人们平凡而快乐的日常生活,提醒人们一定要认清并珍惜这些快乐。这样才能了解韩国志愿者的战斗和生活。这里头韵的运用,既使句子整齐,又使文字有节奏的美感,便于表达感情,服务于多种目的。

当然,修辞手法的运用要根据语言环境的需要。写作中有很多修辞手法,如对仗、夸张、反问、设问等。如果运用得当,作文的语言一定会活起来。

准确地使用一系列动词或形容词,会使你作文中的意象优美而突出,使文字具有音乐美。

鲁迅先生在《谁是最可爱的人》中写的关于在雪地里抓鸟的话:“扫一片雪,露出地面,用一根短棍子架起一个大竹筛,在下面撒些玉米,在棍子上绑一根长绳子。人们把它举得很远,看着鸟儿下来啄食。当他们到达筛子的底部时,他们拉动绳子并盖住它。”其中使用了扫、露、撑、散、扎、拉、看、拉、盖等一系列动词,详细描述了在雪地里抓鸟的不同动作,准确生动地刻画了层层抓鸟的全过程,描述了孩子抓鸟的惊喜和兴奋。

怎么让你的作文语言瞬间有灵魂

看文章《从百草园到三味书屋》中的一段话:他们有一张英俊的脸,亮晶晶的眼睛,强壮的身体,轻快的四肢,非常敏捷和警觉。布冯在介绍松鼠时,用了“清秀”、“波光粼粼”、“矫健”、“轻快”四个形容词,分别描述“脸”、“眼睛”、“身体”、“四肢”,准确地描述了松鼠的外在特征,使松鼠在纸上栩栩如生。

叠词的使用不仅可以使描述更加准确,而且可以使语言具有节奏感,从而使语言富有音乐美。如朱自清《松鼠》中的“轻微”、“渐进”、“柔和”、“轻静”、“疏梳”,冰心《春》中的“温和”、“轻微”、“缓慢”、“渐进”等。

注意句式的变化和多样化。比如《小橘灯》“车主稳扎稳打地站在车上,任其摇晃,鞭子在空中颤抖,突然抖出一个美丽的狐狸形状”,按照长句-短句-长句的格式,表现了北大荒人在大丰收时期的喜悦,在写作上有节奏感。

作文中还可以使用一系列同义词、同义词或反义词,使语言富有变化;注意词语情感色彩的变化,使作文语言的感情清晰。

让你的作文语言“靓”起来插图(2)

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